เทคนิคการเลี้ยงลูกในช่วงวัยต่างๆ
ตอน...พ่อแม่ต้องปล่อยมือ
ลูกจึงจะรู้จักคิด รู้จักทำด้วยตัวเอง (2)
“ไม่ควบคุม” เป็นการสอนอย่างมีศิลปะ
(ต่อจากตอนที่แล้ว)
เรามักพบสภาพเช่นนี้คือ ผู้ปกครองที่ควบคุมลูกอย่างเข้มงวด ส่วนใหญ่เป็นคนที่ทุ่มเทให้กับการทำงาน การใช้ชีวิต และมักจะควบคุมตัวเองได้ดี
ในการสอนลูกก็เช่นกัน คนเหล่านี้ร้อนใจอยากสอนลูกให้ดี และด้วยความเชื่อมั่นในตัวเองมาก จึงนำวิธีควบคุมตัวเองมาใช้กับลูกบ้าง ซึ่งส่วนใหญ่มักผิดหวัง
ถ้าเปรียบพ่อแม่เป็นช่างแกะสลัก ผลงานที่ออกมาเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างช่างแกะสลักกับวัสดุที่นำมาแกะสลัก หากพ่อแม่ผู้เป็นช่างแกะสลัก ไม่เข้าใจถึงการทำงานร่วมกันของ 2 ฝ่าย ไม่ใส่ใจความรู้สึกของลูก คิดว่าเด็กเป็นก้อนหิน อยากจะแกะเป็นอะไรก็ได้ หากเป็นเช่นนี้แม้มีหยกอยู่ในมือ หยกก็ยังเป็นหิน หรือไม่ก็ต่ำต้อยด้อยราคา เมื่อไม่ได้คิดว่าเป็นการทำงานร่วมกันของ 2 ฝ่าย จึงไม่รู้จักเคารพความเห็นของลูก โดยแสดงออกอย่างชัดเจนด้วยการควบคุมลูกเกินไป สอนหรือก้าวก่ายมากเกินไป ส่งผลต่อการเติบโตตามปกติของเด็ก
ผู้ปกครองคนนี้ทุ่มเทมาก แต่การกระทำของเธอไม่ใช่การสอน หากเป็นการ “ออกคำสั่ง” และ “จ้องจับผิด” การออกคำสั่งและจ้องจับผิดเป็นการสอนหรือไม่ ไม่ใช่ แต่เป็นการควบคุม
พ่อแม่สมัยนี้มีลูกเพียง 1-2 คน จึงมีเวลาและมีพละกำลังในการดูแลลูกมากพอ และคนส่วนใหญ่มองเห็นแล้วว่า เด็กจะดีหรือไม่ขึ้นอยู่กับการอบรมในครอบครัว ดังนั้น พ่อแม่จึงมีความตั้งใจที่จะสอนลูกให้ดีตั้งแต่ต้น
แต่การสอนลูกเป็นศิลปะไม่ใช่การใช้แรงงาน จึงต้องใส่ใจศิลปะในการสอน จึงจะสอนลูกได้ดี ถ้าไม่เช่นนั้นจะทำให้ลูกแย่ลงเรื่อยๆ
คุณแม่ท่านนี้วางตัวเป็นผู้มีอำนาจมาตลอด เมื่อเป็นผู้มีอำนาจ จึงออกคำสั่งและจ้องจับผิดคนอื่นได้ แต่สัญชาตญาณของคนเรา ไม่มีใครชอบให้ใครมาวางอำนาจบาตรใหญ่กับตัวเอง การจำนนต่ออำนาจมักจะตามมาด้วยความรู้สึกกดดัน ไม่พอใจ และคิดต่อต้าน แน่นอนว่าเด็กยังไม่เข้าใจปัญหานี้อย่างชัดเจน เขาเพียงแต่รู้สึกไม่สบายใจ ไม่มีอิสระ ไม่สามารถทำให้ผู้ใหญ่พอใจจึงรู้สึกหงุดหงิด เขาเริ่มดื้อดึงไม่เชื่อฟังมากขึ้น ควบคุมตัวเองไม่ได้ ไม่มีความเชื่อมั่นในตัวเอง รู้สึกทำอะไรไม่ถูกและอึดอัด
ดังนั้น ผู้ปกครองต้องระมัดระวังเรื่องการ “ล้ำเส้น” อย่าวางอำนาจกับเด็กเกินไป (แม้ว่าจะทำด้วยความรักและอ่อนโยน)
จึงสรุปได้ว่า “ไม่ควบคุม” ก็คือการ “ควบคุม” ที่ดีที่สุด
#เทคนิคการเลี้ยงลูกในช่วงวัยต่างๆ
#พัฒนาพฤติกรรมและทักษะชีวิต
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น